Blog, caderno digital e depósito de material produzido pelos alunos

Blog, caderno digital e depósito de material produzido pelos alunos

            No terceiro trimestre nos propusemos a continuar trabalhando com webquest com algumas turmas e com outras nos propusemos a criação de um blog para publicação de todas as atividades realizadas em sala de aula e também dos projetos e trabalhos avaliativos do trimestre.

            Primeiramente criamos o blog http://filobr.blogspot.com.br onde publicamos todos os trabalhos realizados em sala de aula com os alunos. Neste blog as atividades de filosofia e sociologia são publicadas para valorizar o trabalho dos alunos, assim como os pais e toda a comunidade escolar tenha acesso ao trabalho de produção intelectual dos alunos possa ser consultado.

            Todas as publicações tem marcações para facilitar a busca e o acesso das várias publicação de cada turma. O blog é uma forma de valorizar a produção original dos alunos e também proporcionar a criação de uma cultura digital de estudo e produção de material feita de alunos para alunos.

            Neste trimestre continuamos a utilizar softwares para a criação de slides, editores de texto par a produção textual e também a rede social Twitter para a publicação de twetts para exercitar a produção de pequenas frases sobre os temas pesquisados. Lembramos sempre que utilizamos as hastags #FiloBr01 #FiloBr02 #FiloBr03 e #SocBr01 #SocBr02 #SocBr03 para o acompanhamento dos twetts publicados pelos alunos, e também é claro, para interagirmos durante as pesquisas e publicações.

            Estamos conseguindo trabalhar de uma forma dinâmica, prática e eficaz na produção de conhecimentos filosóficos e também na divulgação de projetos das aulas de sociologia. Uma nova forma de ensinar e de aprender é o que queremos para a educação ser eficaz nesses novos tempos exponenciais.

Imagem capturada em: http://acaorendaonline.com/wp-content/uploads/2012/10/blog1.jpg acessada em 13/10/2014.