3º relato sobre a aplicação de webquest no Colégio Bom Retiro - 1ª Aula webqwest nos 3º anos

1ª Aula

Webqwest nos 3º anos

* turmas dispersas

* pouco envolvimento (precisou intervenção e incentivo para começarem a realizar as atividades)

* turmas muito dependentes do professor, não conseguiam tomar a iniciativa de realizar atividades, ou mesmo não sabiam qual link iriam visitar primeiro

* notamos que trabalhar em grupo é uma grande dificuldade, pois falta organização e autonomia para a maioria dos alunos

* mesmo os alunos pertenceram a geração Y e Z notamos uma certa dificuldade em lidar com situações corriqueiras no mundo da internet, tais como: subir e descer o texto pela barra de rolagem, criar conta no Twitter

* o poder de concentração e de articulação é baixo para os padrões de terceiro ano do Ensino Médio

Notando estas características iniciais e seus problemas, identificamos a necessidade de criar um hábito, mas optamos chamar de “cultura digital”. É fato que os alunos utilizam a internet apenas para posts nas redes sociais, buscando utilizá-la muito pouco para pesquisa, leitura e até mesmo informação.